锡城的仲夏夜充满温情与爱

锡城的仲夏夜充满温情与爱

全市特教学校学生作品巡展暨爱心义卖活动举行

一轮持续一个多月的全市特殊教育学校学生作品巡展暨爱心义卖活动，让锡城的仲夏夜充满温情与爱。

(资料图片)

7月20日晚，“仲夏义卖，以爱为源”全市特教学校学生作品巡展暨爱心义卖活动在梁溪区太湖广场举行，这是该活动的首站。此后的一个多月里，新吴区新地假日广场、锡山区八佰伴中心、滨湖区湖滨商业街等地先后开展爱心义卖活动。多一分了解，多一份爱。一场场巡展中，越来越多的市民看到特殊学生的成长和坚强。

一场接一场，巡展上亮点满满

在8月19日结束的全市特教学校学生作品巡展暨爱心义卖活动滨湖专场上，滨湖区教育康复中心摊位吸引了不少市民。学生们的作品以泥塑为主，各类泥塑技艺都在其中得到展现。采访获悉，学校从2014年建校开始就与惠山泥人传承人赵建高合作，开办惠山泥人课程，赵建高定期到校指导师生学习泥塑技艺，让更多特殊学生了解泥塑文化，为他们职业能力发展助力添彩。

仲夏之夜，爱满锡城。8所特教学校参与全市巡展暨爱心义卖活动，他们用精致的作品和满满的诚意打动市民。书法、绘画、素描木工、衍纸、泥人、手工香皂……所有展出的作品均出自特殊学生之手。“我很喜欢学生们制作的小物件，从里面挑了个浮油瓶。”春星小学学生张骏浩在饭后散步时偶然路过新地假日广场，看到了各个特教学校的摊位，他惊叹于特殊学生的动手能力。

爱心义卖对特殊学生来说是一次全新的体验。他们在义卖过程中成为“销售员”“收银员”，主动向市民介绍自己的作品，学习交易和支付。“来介绍一下这些东西呀。”部分市民会主动靠近，与摊位内的特殊学生交流。“这是手工香皂，我们自己做的，可以洗手。这是爱心笔筒，这是项链……希望大家喜欢这些东西！”梁溪区特殊教育学校学生小晴（化名）一句一顿，努力向前来询问的市民介绍好物，时不时发出爽朗的笑声，带动起摊位的气氛。“我感觉很幸福，因为有很多帮助过我们的人。我希望长大了也可以回报他们。”无锡市阳光特殊教育学校学生小娜（化名）说。

全城动员关爱特殊学生

一场场义卖展现了整座无锡城对特殊学生的友好关怀。

“活动为特殊学生提供了一个展示个人才能的平台。通过此次活动，孩子们可以绽放自己的光彩，体验实践的快乐。这次活动也为社会各界了解特殊教育、走进特殊教育提供了渠道。”滨湖区教育康复中心校办主任蒋夏谦说。许多参与活动的特殊学生展现出了活泼的一面，收获了成长与爱。梁溪区特殊教育学校副校长刘茜表示，此次巡展让特殊学生更有获得感、幸福感和安全感。他们得到了锻炼的机会，增强了沟通交往能力，变得更加自尊自信、自立自强。“活动帮助学生们更好地接触社会、走进社会，他们也很高兴。希望以后有更多这样的机会给到特殊学生。”

发展特殊教育，无锡一直在努力。2017年至今，无锡市教育局共出台特殊教育相关制度13项。今年5月，我市发布《无锡市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，规范特殊教育管理机制，提升特殊教育内涵发展水平，加大特殊教育保障力度，不断推进特殊教育高质量发展。其中明确，到2025年，力争全面建成布局合理、学段衔接、普特互补、普职融通、医教结合的高质量特殊教育体系。今年8月初，无锡70名特殊教育管理干部去北京，探索特殊学生和普通学生共同成长的路径和办法。培训紧扣“特殊教育高质量发展”主题，设置专家讲座、交流访学等课程内容，帮助在场学员体悟融合教育前沿理论以及融合背景下的育人模式，从鲜活的案例中汲取经验。

特殊学生的未来同样值得期待。目前，无锡基本形成了以特殊教育学校为骨干、以随班就读为主体、以送教上门为补充，从学前教育到高中阶段教育互相衔接的特殊教育体系，较好满足了特殊学生的入学需求。“十四五”期间，无锡将规划新建无锡市盲聋学校，新增盲教职能，让特殊学生就近就便享受优质的公共服务资源，加强特殊教育师资队伍建设，积极探索“特殊教育+职业高中”模式，让所有特殊学生都有一技之长、获得出彩机会。

关键词：