“北京抗日战争主题片区特展”开学进校园，新京报小记者任讲解员

从卢沟桥、宛平城到樱桃沟一二·九运动纪念地，从平西抗日战争纪念馆到八路军邓华支队司令部旧址……每一处抗战遗存和纪念设施，都铭记着中国人民在抗日战争中不屈不挠、浴血奋战的壮阔进程和光辉历史。2023年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，为传承抗战精神，赓续红色血脉，由中国人民抗日战争纪念馆主办、新京报承办的《烽火印记——北京抗日战争主题片区特展》校园巡展即将启动。

9月新学期，该巡展将陆续在北京市10所中小学校展出，首场展览将于9月1日在北京市建华实验学校举办。值得一提的是，来自北京二十所不同学校的近60名新京报小记者，将担任本次抗战主题校园巡展的“小小讲解员”，为学校师生讲解展览内容。

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红色资源进校园，带领学生重温抗战历史

记者从中国人民抗日战争纪念馆获悉，为充分利用北京丰富的红色文化资源优势，将红色文化送达教育的第一线，推进革命文物集中连片主题保护，北京市着力打造“抗日战争主题片区”。片区以卢沟桥、宛平城和中国人民抗日战争纪念馆为核心，包括全市重要抗战遗存和纪念设施160余处。

本次特展对北京地区这160多处重要的抗战纪念设施和抗战遗存进行简要介绍，共分三大部分，展出照片200张，文物50件。中国人民抗日战争纪念馆副馆长赵建军介绍，此次巡展将以抗日战争主题展为依托，以展板加模型形式，在校内展出。

届时，主题片区特展将利用校园中的橱窗、电子屏、文化走廊、校园广播、国旗下的讲话等宣传阵地，在全校进行红色教育宣传推广。同时，学校各班级还会开展以爱国主义、传承传播红色基因的主题班会，发挥红色基因的铸魂育人作用。

记者了解到，部分学校还在暑期发起了“小小讲解员”活动。从学生中招募“小小讲解员”为学校师生讲解展览内容，积极引导学生走进抗战历史、了解文物背后的故事、学习英烈事迹、传承抗战文化。

北京市朝阳区实验小学副校长赵黎明介绍，这次抗战主题展将在学校的传统文化长廊进行展示。学校将组织学生以班级为单位有序观展，通过活动前的预热、活动中小讲解员的讲解，以及活动后的分享和交流，引导学生深入了解抗日战争胜利的历史，厚植爱国情怀。此外，朝阳区实验小学还将开展纪念抗战胜利“五个一”活动，暨开展一次主题演讲、召开一节主题班会、举办一场专题报告、观看一部抗战影片、参观一次主题展览。

北京市东城区培新小学副校长孟闪表示，学校将以此为契机，通过亲子共讲英雄故事、共唱红色歌曲的形式，传承红色基因，传递精神力量，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走。

新京报小记者担任“小小讲解员”，传承抗战精神

来自翠微小学、史家胡同小学、府学胡同小学、展览路一小、实验二小涭水河校区等二十所不同学校的近60名优秀新京报小记者，将担任本次巡展活动的“小小讲解员”。目前，他们已经接受了两期讲解专业培训，将正式作为“烽火印记”校园巡展活动的“小小讲解员”，利用所学知识将展览精神和爱国故事分享给自己学校的老师和同学们。

“a、wu、yi长音”、“嘿哈”短音、“数枣”绕口令……8月20日一早，正值暑假，60名“小小讲解员”们准时在新京报社开始了与播音、解说、仪态等相关的专业培训课程。新京报主播包宇琨带领孩子们从发音练习开始，从发声技巧到站姿与手势，为“小小讲解员”们详细讲授每一个要点。“不仅要对展览了然于胸，更要学会怎样用自己的话把展览讲述出来，如果讲解员只是照着展板念，你们自己是不是听着听着也会打瞌睡？”包宇琨耐心地给孩子们解释学习解说的意义。

“小小讲解员”们进行分组讲解实践练习。刘紫琦摄

8月25日，中国人民抗日战争纪念馆讲解员周耐以及宣传推广部工作人员姚创也来到了新京报社，为“小小讲解员”们进行巡展前的第二期讲解培训。“讲宛平城的时候我们可以告诉观众，现在在城墙外侧还可以看到很多弹坑和弹孔，这些都是当时战斗时留下的痕迹。”讲解员周耐基于此前积累的丰富讲解经验，给“小小讲解员”们详细讲授展览中每一幅照片背后的含义。

抗战馆讲解员周耐给“小小讲解员”们讲解。姚创摄

在培训期间，“小小讲解员”学习了历史、地理等多学科的知识，并系统地培训了礼仪、语言表达等专业技能。巡展前的专业培训在帮助“小小讲解员”迅速进入角色的同时，也让他们发自内心地对抗战精神、红色文化产生认同感与自豪感。

本次烽火印记校园巡展共分为三大部分，讲解词近七千字，短短几天的准备时间，“小小讲解员”已熟记全部讲解词。听着老师专业的讲解，“小小讲解员”不仅对抗战精神、抗战历史有了更多了解，更对即将开始的讲解工作跃跃欲试、热情满满。

新京报记者 徐彦琳

校对 赵琳

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