【速看料】幼儿舞蹈教案两课时(幼儿舞蹈教案)
您好,现在蔡蔡来为大家解答以上的问题。幼儿舞蹈教案两课时,幼儿舞蹈教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、活动目标在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。
(资料图)
2、 2、培养幼儿对节奏的认识。
3、 3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。
4、 活动准备为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。
5、 活动过程一、 游戏《赶花会》,引导幼儿在句末大胆创编造型。
6、 教师以游戏的口吻引入,引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型,活动中注意保持自己与别人之间的空间距离,不挤在一起,不相互碰撞。
7、 二、 多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》,培养幼儿相互间的协调性。
8、 三、复习歌曲(拉拉勾) 2、 复习歌曲《拉拉勾》。
9、引导幼儿有表情地表演唱。
10、 四、 学舞蹈游戏《我的朋友在哪里》 复习歌曲《我的朋友在哪里》 ① 教师问2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?启发幼儿答:在这里,在这里,我的朋友就是你。
11、 ② 幼儿齐唱后,复习这道歌有几个乐句?(4个)。
12、 2、 为曲调选节奏,并练习拍打节奏。
13、 ① 出示四列代表四个乐句的小火车,引起幼儿兴趣。
14、 ② 出示节奏型卡片,幼儿拍打节奏。
15、 ③ 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。
16、(合作性、互助性的培养)。
17、 ④ 读节奏。
18、 3、 看着节奏谱学习基本动作。
19、 4、 学习舞蹈游戏。
20、 ① 教师唱曲示范一次。
21、 ② 交待舞蹈游戏的规则。
22、 ③ 组织幼儿舞蹈游戏。
23、 游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育, 五、 小鸭小鸡律动退场。
24、 六 游戏结束 这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是从孩子的兴趣出发,活动带有很大的乐趣,一节课完成孩子们意犹未尽的讨论这是我的动作这是谁谁的动作,而且他们会持续很长时间不会忘记这个舞蹈。
25、从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠定基础。
本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。
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